Opis
Traktujemy dzieci poważnie! Wierzymy, że emocja – każda! – to nie pożar, który trzeba ugasić, lecz wiadomość, którą warto odczytać.
Teksty w książce nie upraszczają ani nie lukrują świata emocji. Nie ma w nich również moralizatorskich pouczeń ani metod na „pozbycie się trudnej emocji”.
Literatura pomaga mówić o uczuciach
Punktem wyjścia rozdziałów jest cytat lub bohater literacki: klasyczny albo całkiem współczesny. Dzięki temu szczęście i radość, smutek i żal, duma i wyniosłość, zazdrość i zawiść czy nostalgia i melancholia przestają być jedynie abstrakcyjnymi pojęciami, ponieważ dzieci mogą obserwować je w doświadczeniach, wyborach i dylematach bohaterów. Całości dopełniają przepiękne ilustracje Alessandry De Cristofaro, które bez słów oddają charakter emocji.
Autorką opowieści jest Anna Vivarelli, laureatka Premio Andersen – nagrodę włoskiego czasopisma Andersen dla najlepszego autora literatury dziecięcej. Jej teksty zapraszają dorastających czytelników do rozmowy bez infantylizacji i gotowych odpowiedzi. Vivarelli pokazuje różne punkty widzenia i nie omija trudniejszych doświadczeń, takich jak strata czy niespełnione marzenia. Narracja prowadzona z perspektywy wspólnego «my» sprawia, że czytelnik uczestniczy w refleksji, a nie słucha wykładu.
Zajrzyj do książki: użyj strzałek, by przejść do kolejnych stron.
Książka sprawdzi się w domu zarówno do samodzielnej, jak i wspólnej lektury z dorosłym, a także jako punkt wyjścia do rozmowy. Może być również wykorzystywana w szkołach, bibliotekach oraz gabinetach pedagogicznych i psychologicznych.
Wielka księga emocji nie jest lekturą do jednorazowego „przerobienia”. Młodzi czytelnicy mogą do niej wielokrotnie wracać, wybierając rozdziały odpowiadające temu, czego właśnie doświadczają.
Warsztat emocji
Na końcu książki znajduje się zestaw pytań, które pomagają przyjrzeć się przeżywanej emocji: zastanowić się nad jej przyczyną, zauważyć, czy towarzyszą jej inne uczucia, odkryć, co może nam mówić, i pomyśleć, czego w danej chwili potrzebujemy.
Autorką wstępu do polskiego wydania jest Ola Pałka – nauczycielka filozofii w szkole Montessori, pracująca w nurcie Philosophy for Children (P4C).
Wstęp do książki „Po co dzieciom książka o emocjach?” opracował współczesny włoski filozof i antropolog, prof. Umberto Galimberti.
Książka została wybrana do akcji Fundacji Powszechnego Czytania, Tata Też Czyta 2026.
Martyna Liedke, psycholożka, redaktorka naczelna magazynu Małe Charaktery. –
Wielka księga emocji odsłania bogactwo i wszelkie odcienie uczuć. Pozwala zobaczyć w nich nie przeszkody, lecz wewnętrzny kompas. Pokazuje, jak rozumieć emocje, by nie przejmowały kontroli, a wspierały wybory, relacje i rozwój. Szczególnie ważna w świecie, który uczy by raczej je tłumić niż czuć.
Agnieszka Cegłowska-Lepszy, nauczycielka i socjoterapeutka, Polski Rulez –
Za wielkimi historiami zawsze stoją emocje. Czasem głośne jak przygoda, czasem ciche jak myśl, która pojawia się po przeczytaniu ostatniej strony. Te 50 opowieści, inspirowanych literaturą z całego świata, zaprasza młodych czytelników do odkrywania uczuć i do rozmowy o nich.
Sandra Wolan, Współzałożycielka Krakowskiego Klubu Filozoficznego Kalokagatia –
W gąszczu emocji można się zgubić. Jest ich mnóstwo, mają różne odcienie, gęstości i wymiary. Mieszają się, cichną lub narastają, przenosząc nas w rozmaite miejsca. Poruszają nami. Znajdziecie tu słowa, których możecie się chwycić w tej podróży. Wyjaśnienia, choć nie ostateczne. Pokrzepienie, z tym, że nie jako pierwsi wydeptujemy te ścieżki – chodzą nimi wszyscy, i w życiu i w literaturze.